Linguaclub

Spreken 2.1 (B2.1)
2024-01-25 19:00 - 20:00 (Europe/Amsterdam)
Doelen:

Een student kan duidelijke antwoorden geven op de vragen over de tekst die hij heeft gelezen.
Een student kan zijn mening geven over verschillende stellingen die betrekking hebben op werk.
Een student kan vlot en helder reageren op de situaties in het document.
Een student kan passief uitstekend gebruiken.

Spreken 3 (A2.1)
2024-01-25 19:00 - 20:00
Doelen:

Kunnen vertellen wanneer je iets doet.
Kunnen vragen wanneer een andere persoon iets doet.
Dagen van de week kennen.
Een afspraak kunnen maken.
Spellingsregels kennen.

Spreken 2.1 (B1.1)
2024-01-25 20:00 - 21:00
Doelen:

Een student kan duidelijke antwoorden geven op de vragen over de tekst die hij heeft gelezen.
Een student kan zijn mening geven over verschillende stellingen die te maken hebben met menselijk lichaam en geest.
Een student kan vlot en helder reageren op de situaties uit het document.
Een student kan de tegenwoordige tijd uitstekend gebruiken.

Spreken 3 (A2.2)
2024-01-25 20:00 - 21:00
Doelen:

Een student kan over verschillende steden praten.
Een student kan een stad beschrijven.
Een student kan vertellen hoe je naar een andere stad kunt komen.
Een student weet hoe hij / zij geen / niet moet gebruiken.

Spreken 5.1 (B1.1)
2024-01-29 19:00 - 20:00, 2024-01-29 20:00 - 21:00
Doelen:

Een student kan duidelijke antwoorden geven op de vragen over de tekst die hij / zij heeft gelezen.
Een student kan zijn mening geven over verschillende stellingen die te maken hebben met technologie.
Een student kan vlot en helder reageren op de situaties uit het document.
Een student kan de voltooid verleden tijd goed gebruiken.

Spreken 4 (A2.1)
2024-01-31 20:00 - 21:00
Doelen:

Klok kennen / kunnen vertellen hoe laat het is.
Scheidbare werkwoorden & wederkerende voornaamwoorden kunnen gebruiken.
Je weekplannen kunnen bespreken.

Spreken 4 (A1)
2024-02-01 18:00 - 19:00
Doelen:

Familieleden kennen.
Lidwoorden de / het / een kunnen gebruiken.

Spreken 3.1 (B1.1)
2024-02-01 19:00 - 20:00, 2024-02-01 20:00 - 21:00
Doelen:

Een student kan duidelijke antwoorden geven op de vragen over de tekst die hij / zij heeft gelezen.
Een student kan zijn mening geven over verschillende stellingen die te maken hebben met kunst en literatuur.
Een student kan vlot en helder reageren op de situaties uit het document.
Een student kan de onvoltooid verleden tijd goed gebruiken.

Spreken 2.2 (B2.2)
2024-02-01 19:00 - 20:00

Spreken 4 (A2.1)
2024-02-01 19:00 - 20:00
Doelen:

Klok kennen / kunnen vertellen hoe laat het is.
Scheidbare werkwoorden & wederkerende voornaamwoorden kunnen gebruiken.
Je weekplannen kunnen bespreken

Spreken 2.2 (B2.1)
2024-02-01 19:00 - 20:00

Spreken 4 (A2.2)
2024-02-01 20:00 - 21:00
Doelen:

Een student kan over verschillende plekken van Nederland vertellen.
Een student kan vertellen over wat hij / zij wel en niet leuk vindt aan Nederland.
Een student kan over zijn eigen land vertellen.
Een student weet hoe hij / zij “men” moet gebruiken.

Spreken 5 (A2.1)
2024-02-07 20:00 - 21:00, 2024-02-08 19:00 - 20:00
Doelen:

Ingrediënten van een gerecht kunnen benoemen.
Praten over het ontbijt, de lunch en het avondeten.
Advies kunnen geven over een gezond dieet.

Spreken 5 (A1)
2024-02-08 18:00 - 19:00
Doelen:

Gezichtsdelen kennen.
Lichaamsdelen kennen.
Werkwoorden in de tegenwoordige tijd kunnen vervoegen.

Spreken 3.2 (B1.1)
2024-02-08 19:00 - 20:00, 2024-02-08 20:00 - 21:00

Spreken 3.1 (B2.1)
2024-02-08 19:00 - 20:00
Doelen:

Een student kan duidelijke antwoorden geven op de vragen over de tekst die hij heeft gelezen.
Een student kan zijn mening geven over verschillende stellingen die te maken hebben met financiën en economie.
Een student kan vlot en helder reageren op de situaties uit het document.

Spreken 5 (A2.2)
2024-02-08 20:00 - 21:00
Doelen:

Een student kan belangrijke feiten over de Nederlandse geschiedenis vertellen.
Een student kan een paar belangrijke feiten over de geschiedenis van zijn / haar land vertellen.
Een student weet hoe hij / zij het imperfectum moet gebruiken.

Spreken 6 (A2.1)
2024-02-14 20:00 - 21:00, 2024-02-15 19:00 - 20:00
Doelen:

Kunnen vertellen welke producten je nodig hebt.
Kunnen praten over de voordelen en de nadelen van de markt.
Kunnen vertellen over de supermarkt in Nederland en in je eigen land.
Het meervoud kunnen gebruiken.

Spreken 6 (A1)
2024-02-15 18:00 - 19:00
Doelen:

Kleren en kleuren kennen.
Werkwoorden in de tegenwoordige tijd kunnen gebruiken.

Spreken 4.1 (B1.1)
2024-02-15 19:00 - 20:00
Doelen:

Een student kan duidelijke antwoorden geven op de vragen over de tekst die hij heeft gelezen.
Een student kan zijn mening geven over verschillende stellingen die te maken hebben met sociale media.
Een student kan vlot en helder reageren op de situaties uit het document.
Een student kan het perfectum goed gebruiken.

Spreken 3.2 (B2.1)
2024-02-15 19:00 - 20:00
Doelen:

Een student kan duidelijke antwoorden geven op de vragen over de tekst die hij heeft gelezen.
Een student kan zijn mening geven over verschillende stellingen die te maken hebben met financiën en economie.
Een student kan vlot en helder reageren op de situaties uit het document.
Een student kan het onvoltooid deelwoord uitstekend gebruiken.
